学术技能知识(问)

问代表的学术技能诀窍,我们白金汉宫的学术技能团队的大学!我们的宗旨是为您提供学习技能的策略来支持你的研究在大学和帮助你提高你的成绩。

我们专注于学术交流的领域,包括所有方面和类型的学术写作,批判性思维和表达能力的。

我们的学生在各学科和学术在研究的各个层面工作,从基础到博士生。你不妨向我们一次性的会议,例如,关于修订技术或预定一系列的任命,以发展你的文章结构和建立批判性思维到你的工作。

我们还提供了广泛的学习背景的包容性的学习环境和支持学生。我们也欢迎已经脱离教育走了一会儿,国际学生谁的学生,和那些谁正在寻找的工具,成为独立的学习者。

在问团队提供 您在友好的,专业的和保密的学习支持你 学习。我们的目的是帮助你:

  • 制定有效的做法,在大学学习
  • 有什么期望导师更清楚地了解
  • 使学习压力较小
  • 取得更好的成绩

这里有一些 该地区的我们可以支持您:

  • 文章结构
  • 管理你的工作量
  • 成为一个批判性思维
  • 有效的阅读和研究技能
  • 笔记技巧
  • 引用和引文
  • 反光写作
  • 修订和考试技巧
  • 入门
  • 有效的演示
  • 团队合作
  • 论文写作
  • 寻找一个学习的风格,适合你的方式工作
  • 用学术语言
  • 提高你的记忆力和注意力

我们可以与你在三个方面的工作:

1:1的会议

这些机密 会议持续30分钟,您可以预订多达四个根据项 需要。

通过使用1学术技能会话:您可以预订1 网上订票系统。请务必注明您的问题的性质。我们提供1:9个am-1pm周一至周五和crb107这些都需要地方之间1秒。请留出足够的时间预订为1:1;我们不能保证最后一分钟的请求分配。

你可能会带来 与您的工作约会 - 请也记住了分配 简要/标题太多,如果适用!因此强烈建议,以确保您允许 为了实现任何会话和你的最后期限之间有足够的时间 变化。我们不纠正你的工作,但可以帮助你了解什么是 需要让你知道如何自我改进。

研讨会

我们每周小组工作坊发生在一个宽松的环境,允许一个非正式的讨论。我们专注于学生特别要求重点课题,相信团体合作,共享和处理类似的情况与其他人的问题,往往可以解决共同的困难一个非常有效的途径。我们的目标是为您的问题提供了理论和实际案例,用大量的时间出现在正确的平衡呢!

研讨会 从1.30-2.30pm从2-9周运行每星期三和发生在 企业中心1楼,建筑文森。

保留你的地方,给我们发 电子邮件 说明哪些车间/ s的你想参加。出席在任何给定的学期为四,您将收到出席,这将帮助你发展你的学习电子档案袋,而在大学的证书。

查看当期的节目

降插件

落插件是接收所有需要一个快速解决办法的最后一分钟的问题,支持的一个非常有效的方法。关于大学校园的伟大的事情是,你从来没有超过10分钟的路程,从每天投递!你需要做什么?只要打开了在下列时间和地点之一:

周一,2-4pm:方济库+ 4.30-6pm:亨特街图书馆
周二,2-4pm:猎人街图书馆
周三,2.30-4pm:文森建设
周四,2-4pm:文森建设
周五,2-4pm:猎人街图书馆

提高你的分数与 '的开箱思维

我们 可以帮你实现你的全部潜力

攻读学位可能是许多年轻的一个艰巨的经验 人,特别是对那些有读写障碍。然而,这并不一定是 案子。

在白金汉大学,我们保证我们的学生接受 个性化的支持,帮助他们茁壮成长而不仅仅是生存。

什么是阅读障碍?

诵读困难是从一个组合形成的学习差 优势和劣势,影响占人口的百分之10-15。 这导致很难与学习,如阅读的特定区域, 写作,拼写和信息的处理。 45%的学生 被诊断患有诵读困难症,当他们到达大学,其中升高的学术 期望与更多的工作量可以是压倒性的。

许多 诵读困难的个人擅长的灵活解决问题的能力和大局观 思维,也经常看到很多成功的CEO,律师和企业家特质。 事实上,在 50%的企业家%是诵读困难。伟大的口头敏锐度是另一个关键 属性是紧密联系在一起的政治家,广播和讲师的联系。

我们能帮你什么吗?

白金汉大学具有支持一个成功的记录 学生诵读困难,以良好的程度。我们正处于生长发育的坚定信仰者 心态和提升自尊,当与教学相结合的目标, 在一个有利的环境证据为基础的战略,可以给所有学生 机会来实现自己的学术目标。

我们提供免费的阅读障碍检查,以学生谁觉得他们可能有一个 学习与我们的现场诵读困难的专业差异。如果筛选 积极,合理调整将到位,而在这里学习。

我们也建立一个包容性的虚拟 学习环境。有研究表明,辅助技术的混合 (AT)可以方便诵读困难学生的高等教育学习。

我们所做的

我们提供一到一个支持会话,同行的支持和研讨会 覆盖的地区,如:

  • 学术阅读
  • 学术写作
  • 组织能力
  • 拖延和动机
  • 记忆力和注意力的困难

我们还帮助学生发展自己的技能:

  • 元认知(本质想着自己的学习方式)
  • 批判性思考
  • 心/参数映射
  • 速读
  • 修订和考试策略

您可以预订1:1的诵读困难症支持会话或诵读困难通过筛选 网上订票系统.

在白金汉大学我们认识到,学生诵读困难等splds是很聪明,积极,一点点的支持可以实现自己的潜力。

 让我们支持你,使你的梦想 现实

“没有额外类的帮助和指导下,我不认为我会得到什么才刚刚开始梦想;尤其是在后一个我的水平这种失望。实现政治学,经济学一等荣誉学位,法律,将是我生命中的重大成就之一,我想感谢你作出这一梦想变成现实。 “

“我知道,阅读障碍应该不是一个障碍观看;其实我不会改变它(这多亏了你我觉得现在这样),我喜欢这样的事实,我有不同的想法给别人。”

奥利弗·斯坦福,BA政治学,经济学和法学研究生

你需要帮助 你的写作?

由于目前covid-19健康危机,邓丽君heapy目前无法提供服务的RLF研究员白金汉大学。她希望能够在回归到2020年九月学生应联系 ask@buckingham.ac.uk 学术技能的查询。

如果是这样,你可以 预约 邓丽君heapy,皇家文学写作基金研究员白金汉大学。

皇家文学基金是一个慈善机构,场所 专业作家进入高等教育机构提供教程 学生们。

老乡提供免费的,在一到一个支持会话 写作。这些会议都提供给 所有学生 - 本科生和研究生 - 和完全 独立和保密的。这个可以 在有关论文,课程或个人的作品。  

该 的人可以:

  • 找出你的写作的长处和短处
  • 提供规划指导,笔记,撰写和编辑工作
  • 语法,标点和句子的风格提供指导
  • 提供咨询参考
  • 帮助您开发的配合,可读的写作风格

请注意 同伴不能标记,校对或编辑你的工作,或在内容评论 你的工作。

不要把它留到最后一刻!良好的写作技巧很容易学习和 改善后。 

邓丽君heapy

邓丽君是一个 获奖的儿童读物作家。她 写了9个绘本,如 非常 小红帽,奇妙的月球地图 喜爱位。她的书有 被翻译成十种三种语言。   她还写了超过70个教育职称和目前正在撰写 她的第一部小说的儿童。

邓丽君前 成为一个作家,她在教育出版的调试编辑器 牛津大学出版社和海涅曼,与各种各样的作家的工作 和插画。她现在建议阅读计划,并 在牛津她的当地小学读书靠山。  

她经常 参观学校,图书馆,书店和节日,给孩子念故事,并帮助 他们写自己的故事。

联系 由邓丽君 在电子邮件 teresa.heapy@buckingham.ac.uk

使用1会话:您可以预订1 网上订票系统。请务必注明您的问题的性质。会话将持续约50分钟,最好是专注于你的工作的早期草案。

邓丽君是可在周二和周三开庭期间。她的办公室位于adrb001。  

我们是一个小 球队在学术技能发展专家工作的专业经验 与大学各层次的学生。

医生菲利帕马丁:学术技能 统筹

我是一个创始人 问的成员,并已与九月以来白金汉大学 2018。

我在2003年获得了英语学习的博士学位来自杜伦大学我已经从公布我的研究材料和我目前正在编辑成册上。我也是努力实现研究生证书的学习与高等教育教学。我已经在不同的大学广泛合作,并享受来自不同背景的学生支持。我特别欢迎谁感到担心自己的学业或谁是休息后返回教育的学生。

联系方式:我正在总部设在crb107,可以通过联络 电子邮件.

莎拉迈希尔:阅读障碍专科

我是一个诵读困难 专家谁持有ambda FE /他(英国阅读障碍的准会员 协会 - 继续教育和高等教育)。我有资格评估和教 学生在16岁有特殊学习困难splds (诵读困难和运用障碍)。

我有一个SPLD 从英国阅读障碍协会的评估执业证书(APC) 因此可以提供免费的阅读障碍筛查。我也完成了多动症的课程 意识培养和引进自闭症和法术框架 他。

联系方式:我正在总部设在学生第一,可以通过联络 电子邮件.

问好朋友

你有可能最好的人你的学校内予以答复快速查询 - 但你不要想用它来打扰你的导师?你只是想和人谈谈你的学校更普遍地学习?然后我们问好朋友之一可能是适合你的人!刚刚投下我们 电子邮件 我们将会把您的联系方式,来自同一所学校,你的朋友问。

问好朋友 提供对等辅助学习和同侪辅导和是完美的多 非正式查询。不用担心,如果你的问题可能看起来傻!我们都问好朋友 是学生自己,并已通过许多相同的挑战 学生富豪棋牌下载的你。

在问好朋友是二年级的学生,成人学生或postgrads谁被问团队培训和指导。

联系电子邮件 ask@buckingham.ac.uk 被投入的联系方式,一个朋友。

1)将你校对我的工作?

没有,我们没有校对学生的工作,但你可以面对面的面对面或在线反馈在线提交作品。我们将阅读和对你的工作的样本注释,然后劝你上,你需要为优先发展的领域。请参阅 白金汉宫对校对政策的大学.

2)如何预订了1预约:1?

使用1预约:您可以预订1 网上订票系统。请务必选择您需要正确的服务并注明您的问题的性质。

3)我可以预定每周1:1的会议?

我们根据需要提供最多四个约会的术语。我们不提供持续的,每周1:1次作为会议的要求是为您提供战略支持你成为一个独立的学习者的目的。

4)英语不是我的第一语言。你能帮助我提高我的英语?

问致力于支持学生学术能力的发展,可以帮助您与学术交流。我们可以支持你和你的写作,并提供建议在学习英语作为一门外语。

5)你提供特定主题的建议吗?

不幸的是,我们无法给出具体学科的建议。对于这一点,它是最好的,如果他们在同一所学校,你咨询你的课程导师或我们问好朋友的接触之一。

6)当是下拉式插件?

下拉式插件开庭期间每天运行。只要打开了 - 有没有需要预定一个下拉!

周一,2-4pm:方济库+ 4.30-6pm:亨特街图书馆
周二,2-4pm:猎人街图书馆
周三,2.30-4pm:文森建设
周四,2-4pm:文森建设
周五,2-4pm:猎人街图书馆

7)我如何注册一个学术技能车间,在那里做这些发生的呢?

请发送电子邮件至 ask@buckingham.ac.uk 说明哪些车间/ s的你想参加。研讨会由1.30-2.30pm运行的每个星期三从2-9周,发生在企业的中心,一楼,建筑文森。请参阅 本期的节目.

8)我只是打开了?

是到一个下拉!但由于需求量大,则需要 预定1:1会议 还报名参加研讨会。请发邮件 ask@buckingham.ac.uk 想要查询更多的信息。

9)我是一个远程学习者的学生,而不是设在大学。你怎么能支持我吗?

我们的目标是支持所有的学生在白金汉大学,无论在校园还是不行。如果你是一个远程学习者,投下我们 电子邮件 您的要求,我们一起可以计算出如何更好地根据您的需求支持你。我们或许可以通过给你的建议 电子邮件,电话或Skype,或安排见面,如果你偶尔做出席。

10)我有一个额外的学习需求。是什么支撑你可以给我?

我们提供了一个包容性的学习环境,并能适应我们的工作方式,以满足您的要求。我们有一个个性化的基础上同所有学生的作业,并根据使用多感官技术需求。请联系我们 ask@buckingham.ac.uk 进一步讨论。

“发现的学术技能1:1周的会议就像寻找宝藏给我。与学术技能协调员的帮助下,我的表现技能好多了,我越想越有信心,能够间距到白金汉宫天使,居然推出了一个投资!”

阿伊莎,企业生

“没有你的帮助和指导,我们额外的课程,我不认为我会得到什么才刚刚开始梦想;尤其是在后一个我的水平这种失望。实现政治学,经济学一等荣誉学位,法律,将是我生命中的重大成就之一,我想感谢你作出这一梦想变成现实。

我知道,阅读障碍应该不是一个障碍观看;其实我不会改变它(感谢你,我觉得现在这样),我喜欢这样的事实,我有不同的想法给别人......”

奥利弗,政治学,经济学和法学研究生

请发邮件 ask@buckingham.ac.uk 一般查询或储备 上的一栋厂房空间。

学术技能查询,联系在菲利帕 philippa.martindale@buckingham.ac.uk

诵读困难症查询,联系在萨拉 sarah.myhill@buckingham.ac.uk